6a Sessió SOM Metadecidim [Eix PX - experiència del participant]
La JAM ja s’acosta i la propera SOM serà l’última trobada de la comunitat abans de l’esdeveniment de l’any.
En aquesta sessió continuarem amb la dinàmica de les últimes SOM: tindrem un espai de treball comú i un altre de treball per eixos. Si veniu per primera vegada, podreu afegir-vos a un dels eixos. A l’espai de cada Eix trobareu informació sobre la seva activitat.
Què farem?
Durant les últimes sessions hem treballat plegades en el disseny de continguts que cada Eix oferirà a la JAM. Tenim un programa molt interessant fruit de la col·laboració de moltes persones. Podem aprofitar la sessió per aquells temes que quedin pendents:
Què ens queda pendent de cara a la JAM?
Quines necessitats tenim de coordinació intra e inter-eixos?
Quins temes volem tractar aquell dia?
Ja podeu fer les vostres aportacions (a l’apartat de comentaris) per construir entre totes l’ordre del dia.
PARTICIPA!
Volem animar-vos a que feu servir la plataforma, aquesta és la millor manera de testejar-la i millorar-la entre totes.
T’esperem! Inscripcions obertes Places limitades
Recorda portar el teu ordinador portàtil.
Començarem a les 18h puntuals.
C/ Emilia Coranty, 16, 08018 Barcelona
SOM-hi!!
ACTA DE LA TROBADA
PROPÒSIT DE L'EIX PER A LA JAM: QUIN ÉS EL PER A QUÈ I QUINA EXPERIÈNCIA DESITGEM QUE TINGUIN ELS/LES PARTICIPANTS?
-Ajudar a l'usuari que fan servir la plataforma, que no sigui una limitació l'ús.
-Aprofitar l'experiència de qualsevol dels assistents, mirar com poder recollir-la.
-Que es facin seva l'eina
-Tipologia d'usuàries hi han moltes més que no només els o les participants, p.e: admins, quina és la idea que volem transmetre. Com l'eix es relaciona amb els altres.
PROGRAMA:
1. Què vol dir UX? (Ponència + Debat). De 10 a 11h.
Presentació + debat
2. L'experiència dels participants al Decidim. De 11 a 12h.
- Gamificació
- Experiencia d'usuari
Important que s'inteconnectin i que els assistetns puguin fer preguntes en ambdós temes i ara Gamificació està a un altre EIX.
3. Pausa. De 12 a 12:30h.
4. Experiències convidades: Deliberra.info i Vegga.org. De 12:30 a 14h.
5. Dinar. De 14 a 16h.
6. Sketching col·laboratiu / (pendent confirmar). De 16 a 17h.
Professora d'Elisava farà un taller on s'aplicarà la tècnica de l'esbós que se sol fer amb aquarel·la amb una eina web que serveix per esbossar.
Com ho fem això? En base a quines mancances/ problemàtiques detectades?
5. Demo. De 17 a 19h.
X. Test (parel·lels o propi espai)
N: importància del test, no per obtenir un resultat sinó per mostrar a gent dels altres eixos la importància d'aquest tipus de metodologia
On estan els test d'usuària ara en el programa?
No sembla interessant fer-los en paral·lel.
Quines son les persones encarregades dels tests? Són les membres de la Comunitat? S'han de perdre les sessions del matí?
A: va preparar un guió per fer els test.
N: proposa fer una sessió un altre dia per fer tests d'usuari
S'hauria d'obligar :-) als TECH a observar els test t'usuària.
D: poder es podria aprofitar la pausa per fer algun test.
Poder es podria substituir el sketching per recuperar el tema dels test d'usuàries?
Tipus de públic?
Gent interessada en aquests temes (eixos).
Personal administracions
Gent "de peu".
METODOLOGIA:
- Què és PX?
a) Ponència general sobre PX.
b) Dinàmica: se li podria oferir a l'Oliver la possibilitat de que sigui ell mateix qui pensi la dinàmica a dur a terme
- L'experiencia d'usuària amb el Decidim (empresa encarregada del lot PX) "Diàleg entre l'empresa i l'usuari"
2 empreses: Populate (encarregada experiència d'usuari) + marimba (ludificació)
Què volen ells (Populate)? Què els hi agradaria que passes en la seva píndola?
Venen per parlar amb la gent no?
10' de presentació de que volen ells? què esperen d'això
Dinàmica: peixera?
Cadira buida en un cercle. Qui vol pot seure-hi i se'n va.
La N. té més propostes de dinàmiques que no hem pogut entrar a valorar.
NOTES: trobem a faltar a l'empresa que s'encarregarà del tema de GAMIFICACIÓ, com podem fer per a incloure'ls.
- Experiències convidades:
D: ho vaig proposar per que son dues experiències que tenen un recorregut molt llarg des dels 90 i que han fet dinàmiques que podent tenir molts punts de contacte amb el Decidim per tant son experiències de les que podriem aprendre força.
Amb en M. ens deia que per ells el projecte és l'eina i la metodologia.
<<Tenim una eina que tenim "allà", si el Decidim acaba incorporant el que ens manca a Delibera poder ens posem a treballar d'alguna manera a la comunitat del Decidim.>> - deia en M.
Presentació de casos (15') --> 20 minuts MILLOR!
Proposta: fer grups per detectar els punts forts dels projectes presentats i posar-ho en comú...
--> poder es podria mirar de poder recollir qaquests punts forts al moment en paral·lel pels assistents (post-its, papel·lograf).
Agrupar els postits per àrees.
Donem àrees o deixem que emergeixin? (presencial-eina / procés fer propostes / deliberació / interfície)
No donem les àrees, les sabem nosaltres, deixem que en surtin noves.
I si hi ha un relator que s'encarrega de recollir les idees de les assistents, enlloc que siguin les assistents qui les agrupin? (és un tema de no "malbaratar" el temps de la sessió)
- Sketching vs. Test d'usuàries.
Sketching es podria fer servir per Demo?
- Demo (democracy of Thrones):
Qui dinamitzarà això?
ROLS DINS LES DIFERENTS ACTIVITATS PROGRAMADES PER LA JAM:
Mini retorn:
- Poder podriem mirar de posar responsables dels diferents tallers/ ponencies/ pindoles en funció de les possiblitats/ inquietuds, etc, disponibilitat.
PROPER PAS:
I., la vostra facilitadora habitual en aquest eix, us acompanyarà en les properes setmanes en el treball col·lectiu dels membres de l'eix de cara a facilitar els aspectes pendents a detallar i concretar.
ANNEX: PLUJA D'IDEES DE POSSIBLES DINÀMIQUES (NO ABORDADES EN LA JAM)
Pluja d'idees creatives sobre possibles dinàmiques que han de passar el filtre del rol del "realista":
- Què és PX:
a) Dinàmica 1: Peixera (cercle al mig que debat i cercle exterior, en el cercle al mig hi ha una cadira buida que pot anar sent ocupada alternativament per persones del cercle exterior que s'han sentit apel·lats per alguna ressonància del debat que es produeix en el centre).
b) Dinàmica 2: (1) Tipus activitat de rol es creen grups d'usuaris amb diferents perfils que, per subgrups, generen possibles preguntes que podien tenir usuaris del seu perfil. (2) En plenari, un portanveu de cada grup llença les preguntes al ponent.
c) Dinàmica 3: Crear dinàmica a l'estil "world cafè" entorn a rondes de preguntes com, per exemple: com hauria de ser idealment l'experiència dels usuaris i que hauria de fer-se a "Decidim" per a que l'experiència fos aquesta.
- L'experiència dels participants de decidim:
a) Dinàmica 1: peixera amb empreses responsables.
b) Dinàmica 2: diàleg amb empreses responsables inspirant-se amb els 6 barrets per pensar de Bono.
c) Dinàmica 3: Utilitzant l'espai (espai per empresa i espai per usuaris) i amb l'ajuda d'un objecte de la paraula es va alternant pregunta/reflexió - resposta. A banda de l'ús de la paraula la comunicació pot visualitzar-se apropant-se o allunyant-se en funció de si el que respon l'empresa dóna resposta o no a la necessitat que hi havia darrere la pregunta.
d) L'empresa fa afirmacions i els participants es col·loquen en un espai o altre (exemple dreta o esquerra) i durant estona, abans de passar a següent afirmació, es genera diàleg entre els diferents espais i també es poden incloure reformulacions a mode de conclusió inclusiva que incloguin diferents aspectes del diàleg.
- Altres experiències similars:
a) Dinàmica 1: En subgrups rescaten inspiracions que poden servir per a Decidim i, posteriorment, plenari per compartir.
b) Dinàmica 2: Després de l'exposició els participants col·loquen en paperògraf post-its amb inspiracions per a Decidim. (és más àgil a nivell de temps que la dinàmica anterior).
- Demo:
a) Des de diferents rols que encarnin perfils diferents, posteriorment a la demo s'indaga entorn a l'experiència a partir d'un circuit (utilitzant la psicogeografia) que passi pels diferents estadis: descripció dels fets que han vist, com els ha fet sentir (potser coses han agradat i potser altres coses han generat confusió o frustració), quina necessitat important hi havia darrere això que han sentit i, finalment, que es podria plantejar que ajudés a millorar l'experiència.
b) Dinàmica 2: Després d'experimentar la Demo, sessió de foto tipus diagnòstic escrivint una impressió en color verd a pissarra que els ha resultat grata i una foto amb una impressió en color vermell de quelcom a millorar per a que l'experiència sigui més grata. El conjunt de fotos serien com una collita de diagnòstic de l'experiència dels participants.
c) Dinàmica 3: després de l'experiència, ubicar-se en l'espai (utilitzant la psicogeografia) segons si l'experiència ha estat genial, guai però si incorporem "x" milloraria, confós-perdut. Es pot generar un diàleg d'intercanvi i prendre acta per obtenir una collita-diagnóstic i propositiva.
d) Dinàmica 4: simular joc de rol des del que experimentar la Demo.
- Testeig:
a) Testejar i després del testeig poder posar gomet en paperògraf segons el resultat experiencial que han tingut al test i, en cas que l'experiència no hagi estat bona, a part de gomet una frase-titular (per exemple, 3 paperògrafs: ok-mig-no bona experiència).
Share