LAB Metadecidim - Sesión 6. Innovación Democrática Guiada Por Modelos Simulados (Democratic innovation driven by simulated models)

La democracia del siglo XXI se enfrenta a retos muy complejos, de la economía a la ecología, retos que requieren movilizar la voluntad y el conocimiento distribuidos en la sociedad. La participación se perfila como una vía clave a la hora de catalizar la inteligencia y la acción colectiva de la ciudadanía. Sin embargo, no todos los procesos participativos son capaces de hacerlo. La democracia es un sistema complejo y encontrar las condiciones que favorecen tales resultados, a fin de estimularlas, es un reto de investigación de primera magnitud para el proyecto Decidim. Otros campos de estudio en sistemas complejos (neurociencia, ecología, economía, etc.) han logrado un notable éxito mediante el desarrollo de modelos matemáticos y simulaciones por ordenador. La democracia participativa exige también desarrollar modelos sobre las dinámicas que se desarrollan en y en torno a estos procesos, sus condiciones y factores clave. Como innovación crucial, hoy, plataformas como Decidim permiten extraer y usar datos masivos sobre las dinámicas de participación digital. Se abre así, en principio, la posibilidad de generar conocimiento que permita mejorar los procesos democráticos y, quizá, sus resultados. Pero la variedad de factores intervinientes en los procesos democráticos es inmensa y, además, su estudio se encuentra en un estado incipiente (a diferencia de otras disciplinas). Es por ello de fundamental importancia avanzar las cuestiones más relevantes, definir los objetivos, los límites y las metodologías requeridas para modelar y simular procesos democráticos.

La VI sesión del decidim.lab, titulada “Innovación democrática guiada por modelos simulados” está orientada a plantear las posibilidades de los modelos simulados para las nuevas formas de participación en plataformas como Decidim. Explorar esta cuestión implica plantear otras cuestiones y retos, que van de lo epistémico a lo ético y lo político.

Programa

09:30h - 09:40h: Presentación del reto. Equipo lab.metadecidim

09:40h - 09:55h: Javier Borge, investigador IN3-UOC

09:55h - 10:10h: Luce Prignano, investigadora Universidad de Barcelona

10:10h - 10:25h: Miguel Aguilera, investigador Universidad de Zaragoza

10:25h - 10:40h: Preguntas Fila 0. Oleguer Segarra, Co-fundador de DRIBIA; Vicenç Gómez, Investigador Universidad Pompeu Fabra; Mª Ángeles Serrano, profesora ICREA - Universidad de Barcelona

10:45h - 11:30h: Debate con las personas asistentes

Reto a debate

¿Qué rol puede y debe jugar la simulación basada en modelos en la mejora de los procesos participativos?

Preguntas guía:

• ¿Cuál es el estado de madurez en la simulación de sistemas sociales?¿Qué podemos esperar de esta disciplina? ¿Qué tipo de problemas puede resolver y cuales tendrán que esperar?
• ¿Qué factores pueden y deben modelarse (i.e.: cuáles son clave para mejorar los procesos)? ¿qué factores pueden ser clave para mejorar la participación? ¿qué métricas deberían utilizarse (ej: número de comentarios, valoración media de comentarios, valoración media de propuestas, etc.)?
• ¿Cuáles pueden modelarse (i.e.: qué límites epistémicos hay)?
• ¿Qué tipos de datos y evidencia pueden (i.e.: qué datos hay disponibles) utilizarse?
• ¿Cuáles deben ser los límites en el uso de datos a la hora de generar estos modelos (p.ej: en Decidim, tanto el diseño como los datos están bajo el control directo de las usuarias)?
• ¿Qué metodologías deben usarse en el proceso que va del procesamiento de los datos a la generación de los modelos?
• ¿Qué disciplinas deberían incorporarse a este trabajo? ¿Cuáles son las referencias clave?
• ¿Cuál debe ser la relación entre conocimiento (modelos) y acción (diseño)?
• ¿Qué impacto real pueden jugar en la definición de dinámicas de participación? ¿y la política más en general?
• ¿Qué factores de decidim deben modificarse?
• ¿Puede democratizarse la producción y uso de estos modelos?
• ¿Es posible desarrollar estos modelos? ¿y generalizarlos (separarlos de la plataforma sobre la que se basan)? ¿qué tipo de modelos existen? ¿cuáles son sus pros y contras?
• Por último, plantearemos una cuestión reflexiva clave: es necesario desarrollar modelos para mejorar la democracia? (p.ej.: sería suficiente tener tests a/b?)

¡Os esperamos!